Лечебная физическая культура – индивидуальные занятия для восстановления функций опорно-двигательного аппарата. Коррекция сколиоза, плоскостопия, нарушений осанки. Укрепление мышц, развитие координации и выносливости под контролем специалиста.
Общий массаж детский и взрослый – укрепление иммунитета, расслабление нервной системы, профилактика заболеваний. Улучшение сна, аппетита, общего самочувствия. Индивидуальный подход с учетом возраста и особенностей здоровья каждого клиента.
Массаж шейно-воротниковой зоны – снятие мышечного напряжения, улучшение кровообращения мозга и осанки. Профилактика головных болей, усталости от учебы, коррекция нарушений позвоночника у детей и взрослых после сидячей работы.
Сенсорная интеграция – гармонизация работы нервной системы через обработку сенсорной информации. Специальное оборудование и упражнения помогают детям лучше ощущать тело, улучшают координацию, внимание и эмоциональную стабильность.
Нейропсихолог – диагностика и коррекция когнитивных функций: внимания, памяти, мышления, пространственной ориентации. Помощь детям с трудностями обучения, гиперактивностью, задержками развития через специальные нейроупражнения.
Психологическое консультирование родителей — профессиональная поддержка в решении воспитательных задач. Мы поможем наладить доверительный контакт с ребенком, преодолеть кризисы и эмоциональное выгорание. Обретайте уверенность, выстройте гармоничные отношения и создайте счастливую среду для семьи.
Психолог детский и взрослый – помощь в решении эмоциональных проблем, тревожности, страхов, конфликтов. Работа с возрастными кризисами, адаптацией, самооценкой. Консультирование родителей по вопросам воспитания и детско-родительских отношений.
Английский язык для детей от 3 до 12 лет. Занятия в игровой форме с опытными педагогами развивают разговорные навыки, восприятие на слух и словарный запас. Индивидуальный подход, малые группы и дружелюбная атмосфера помогут вашему ребёнку полюбить английский и уверенно заговорить на нём.
Скорочтение – обучение технике быстрого чтения с полным пониманием и запоминанием текста. Развитие периферического зрения, устранение регрессии, увеличение скорости восприятия информации в 3-5 раз для успешной учебы.
Каллиграфия – формирование красивого разборчивого почерка через развитие мелкой моторики, координации движений руки. Упражнения на расслабление кисти, правильную посадку и технику письма помогают повысить скорость и аккуратность.
Ментальная арифметика – уникальная методика развития интеллекта через работу с абакусом. Тренировка обоих полушарий мозга улучшает память, концентрацию, скорость мышления и математические способности детей от 4 до 12 лет.
Репетитор начальной школы – помощь в освоении школьной программы по основным предметам. Устранение пробелов в знаниях, развитие учебных навыков, повышение успеваемости и уверенности ребенка через индивидуальные занятия с опытным педагогом.
Подготовка к школе – формирование готовности к обучению: развитие внимания, памяти, мышления, навыков чтения, письма и счета. Психологическая подготовка, мотивация к учебе и адаптация к школьному режиму для уверенного старта.
Присмотр и уход за особенными детьми – индивидуальный подход к детям с особыми потребностями. Создание комфортной среды, развитие самостоятельности, коммуникации и бытовых навыков с учетом специфики каждого ребенка в поддерживающей атмосфере.
Присмотр и уход за детьми от 1 года – безопасное пространство для игр и развития под присмотром опытных педагогов. Развитие моторики, речи, социальных навыков в экологичной среде с использованием натуральных материалов.
Логомассаж – стимуляция речевых зон через массаж артикуляционного аппарата, языка, щек. Улучшает подвижность органов речи, нормализует тонус мышц, ускоряет постановку звуков и развитие речи у детей с различными нарушениями.
Логопед-дефектолог – комплексная помощь детям с задержками психоречевого развития, аутизмом, СДВГ. Коррекция познавательной деятельности, формирование навыков обучения и социализации для успешной адаптации в обществе.
Логопед-афазиолог – восстановление речевых функций при органических поражениях ЦНС. Специалист работает с афазией, дизартрией, помогая вернуть способность говорить после травм или заболеваний через комплексные методики реабилитации.
Логопед – профессиональная коррекция нарушений звукопроизношения, развитие фонематического слуха и связной речи. Индивидуальный подход к каждому ребенку помогает преодолеть заикание, дислалию и другие речевые трудности, формируя уверенность в общении.
Формируем красивый, разборчивый почерк через развитие мелкой моторики и координации. Учим правильно держать ручку, расслаблять кисть и писать без напряжения.
Каллиграфия. Искусство красивого пиьма
Почему почерк важен?
Красивый почерк — это не только эстетика. Это показатель развитой моторики, внимания и усидчивости.
Неразборчивый почерк
Учитель не может прочитать тетрадь, ребёнок путает свои же буквы при проверке.
Медленное письмо
Ребёнок не успевает за учителем на диктантах, сильно устаёт от письма.
Быстрая утомляемость
Болит кисть руки, портится осанка из-за неправильного захвата ручки.
Отсутствие эстетики
Ребёнку не нравится его собственный почерк, он стесняется показывать тетради.
Как мы учим красиво писать?
Наш подход комплексный: от гимнастики до работы с пером.
Гимнастика для рук
Специальные упражнения на расслабление кисти, снятие напряжения и развитие мелких мышц пальцев перед письмом.
Правильная посадка
Учим держать спину ровно, правильно класть тетрадь и держать ручку "щепоткой", чтобы рука не уставала.
Работа с пером
Занятия с настоящими перьевыми ручками помогают почувствовать нажим, плавность линий и ритм письма.
Почему родители выбирают нас?
В «Совёнке» каллиграфия — это медитация и творчество, а не муштра.
Индивидуальный темп
/1.
Мы не торопим ребёнка. Красивый почерк формируется постепенно, через осознанное повторение элементов.
Эко-материалы
/2.
Используем качественную бумагу, деревянные ручки и натуральные чернила. Прикосновение к приятным материалам важно для процесса.
Результат уже через месяц
/3.
Буквы становятся ровнее, нажим — стабильнее, а скорость письма увеличивается без потери качества.
Оптимально с 6–7 лет, когда ребёнок уже начал писать в школе. Но подготовительные курсы по развитию моторики доступны с 4 лет.
Нет, все необходимые материалы (перья, тушь, специальные прописи) мы предоставляем на занятиях.
Занятие длится 45–60 минут. Это оптимальное время, чтобы не переутомить кисть руки ребёнка.
Да, переучиться сложнее, но возможно. Мы работаем над мышечной памятью и осознанным контролем движений, что дает отличный результат даже в старшем возрасте.
Да, небольшие упражнения на 5–10 минут в день. Регулярность важнее длительности тренировки.
Остались вопросы?
Наши методисты и администраторы всегда готовы проконсультировать вас по любым вопросам развития ребёнка.